1）崔老师: 你好，听了你讲课的内容觉得非常好，我对申论写作又有点信心了.不过呢，你在申论精讲班第3讲讲义的"提高申论背景资料的阅读能力"中讲到了我们阅读文章首先要分清哪些是重点段落，哪些是次点段，我们如何在字数如此之多的阅读材料中找到它的重点段落呢？请以２００６年中公共突发应急事件的申论考试题为例，谢谢！

学员你好，多谢互动交流。你选的这个材料很好，说明你已经进入复习状态了。06年阅读材料是8年考试中最难的一年，字数8500多字，是05年的2倍；再者06年阅读材料还没有任何序号和层次，只是一问一答；另外，材料还有很多干扰信息。这无疑增加了难度。所以，分析06年阅读材料就很有典型意义，所以，你看的挺准。按照重点阅读法，你先把网友的提问漏过去，不看，只看部长的回答。同时，把部长强调最多的集中起来，给它分个层次。就不难看出，部长是在讲怎么界定突发事件、原因是以及应对的必要性；然后，你还看到应对的措施。当然，部长也强调应对突发事件的主导应该是政府，而不是什么其他组织。这样，你通过关注关键词和删简办法就可以理出一些头绪了。你多做题就慢慢找出一些方法的，不要太着急，一步步，只要摸清申论的脉，就能考出个好成绩。另外，也告诉你一个好消息。06年阅读是一个折腾人的材料，人们都反映这份卷子出的太邪乎。所以，07年整个难度就降下来了。估计08年难度不会超过07年，也不会重复06年老路。最后，祝复习顺利。

2） 崔老师你好，因为我一直在写作方面有很大的问题，行政一般最低也可以考到65以上，但是申论最高的从来没有过50分。马上又要考试一次，为了在短期内提高申论，我选择了你的这个国家申论考试精讲的课程。但是很显然，这个时期的考试是地方的公务员，所以我想知道，我需要把你在讲义中列出的国家公务员精讲也细细的揣摩么？

学员你好，申论写作关键在于可行性，也就是说申论相当于一种策论，是一种处理公务的文章。关于国家公务员和地方公务员考试区别可以看我写的专栏文章。

3）崔老师,首先感谢您上次对于我关于申论问题的及时解答。对于您的解答已经引起了我的高度重视，尤其是您上次提到的条文过于简单方面和分数是一个仁者见仁，智者见智的问题，使我深刻认识到了自己的不足和自身存在的缺陷。针对您提出的修改意见，我这些天详细的研究了并总结了一下关于申论第一大题的叙述要点和总结技巧，现在与您分享一下。希望您能帮助及时斧正并提出更多的宝贵意见，为感！
（1）首先用不超过45个字的内容简介说明一下，近日、近年来出现的情况，社会是怎么关注的，已成为什么问题。这个问题产生的内因是什么，再说是国际原因或不可抗等外因，再说下这与当前什么社会原因也有关系。出现了什么样的后果。
（2）说下这些问题后果已经引起了党中央国务院的重视，采取了什么样的措施。
（3）再说下采取措施，哪些地方没有做到位，产生什么影响，
（4）最后再说下应该怎么做，提高加强努力不断等等。
不知道，我这样总结是否正确？请老师帮指点，另为便于检验这些天的学习情况，特以最近南方暴雪受灾情况为题做为申论的学习小测验，请崔老师批改，斧正，谢谢。
近期，南方诸多省份出现了大面积的居民用户断水断电、食品供给不足、工矿企业停产、道路交通拥堵、回乡旅客滞留等现象，社会各界广泛关注，成为新闻媒体关注焦点。造成该现象发生的主要原因是受暴风雪等恶劣天气影响，这与当前冷暖空气共同影响和全球性气候异常密切相关，但也存在南方诸多省份对于暴风雪迎战经验不足、应急措施欠缺、防寒救灾意识不强有关。目前，党中央、国务院已高度重视，采取了一系列措施，一些问题正在得到缓解。

学员你好，首先给你拜个年。你是一个善于思考的学员，总结的基本到位。 概括类试题要求：4“求”。 1、 求准 　就是把握住材料要点，知道考官准备考什么。 2、求实 　 概括类的文体和行文的要求是平实、可信，不要过于华丽。 3、 求深 　要把材料的深刻内涵挖掘出来。

4）请问老师：怎样提高做题的速度呢？特别是阅读和计算。我总是快不了呢？

总体而言，提高阅读速度的办法带着问题去心读，提高计算速度的方法是带着方法去心算，具体到每种题型也会各有特点，这就需要你仔细揣摩我的讲座了，因为我在讲义中特别强调了速度问题，尤其是行政能力测验部分。祝你复习顺利。

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